英文片名: The Blackboard
原文片名: Takhté siah
這部伊朗電影是伊朗女導演Samira Makhmalbaf繼蘋果一片大放異彩之後的最新力作，這部片所敘述的是兩位老師在伊朗邊緣地帶極欲傳播教育種子的故事，
不過卻很真實的對伊朗邊緣地帶政治不安定的批判。
劇情大綱
一群老師背著黑板在伊朗和伊拉格邊界山區到處尋找學生，為了要傳道、授業、解惑，
其中一位老師雷萬背著黑板翻山越嶺找尋失學的兒童，另一位老師薩伊則沿著河岸，尾隨一批老人及少婦，試著去教他們識字，但這兩位老師受到不少阻力，年輕的一代，
為了生活，必須冒險走私，即使有心求知也無法安靜學習，而老一輩的人則認為生活本來就是一本大書，毋須再去讀書認字，但這位老師並不氣餒，
其間也經歷了不少驚險及感人的事情…
這部片最特別的地方就是編導透過兩位老師強烈的教學欲望很沉重的描述出伊朗邊緣地帶不為人知的一面，記得在天堂的孩子中，那些小孩雖然貧窮，可是也都保有自己的求學權，不過在這部老師的黑板中，他們生存的目的就是為了活到明天，每天所煩惱的就是如何求生存，受教育的意念已經被遠遠拋在腦外，而那兩位老師一開始冒著生命危險想要到偏遠村莊那邊教書，原本想要謀取生活費的初衷，在經歷過偏遠地區人民艱困的生活之後，原本想要獲得報酬的想法已經拋在腦後，眼前所想的就是如何讓他們脫離困境, 導演將這個戲劇性的轉變拍的十分有張力。
雷萬老師所找到的孩子都是深陷危險走私交易的小孩，每天只專注著如何成功將貨品走私成功，而每天都處在危險處境的他們，卻只有硬著頭皮做下去，被工作壓力逼到無法正常生活，而雷萬老師不顧艱難想要教導他們的意願，也讓一些學生願意在工作中去學習語言，邊走路邊學習的情景，實在讓人看了對那些小孩的處境感到悲傷。
本片的片名老師的黑板，表面上黑板的用途是用來上課用的，可是在本片中，偏遠環境的影響下，黑板已經不再有原本最初的功能甚至還成為那些居民和孩子急難救助的工具，黑板的功能已經淪為跟木板的功能一樣，而這種黑板功能上的轉變，也正透露出偏遠地區居民生活困苦到無法受教育的窘境，那兩位老師想要傳播教育的種子，不過想要融入他們生活來教導他們語言的想法，卻狠狠地被當地環境的惡劣和危險重重打擊。
片中的小孩和居民每天都為了非法的走私越過邊界戰戰兢兢，而老師所要傳達的教育卻和他們艱困的生活大相逕庭，先要求得生存安全才會有心去學習語言，而導演所呈現出來的危險情境，更強烈抨擊著伊朗政府對邊緣死角中居民的忽視，片中我最有感觸的地方就是，當雷萬很克難的在教那些孩子語言時，同時身邊也響起槍聲，甚至還擊中身邊的小孩，身處危險困境所進行的教學，真是對伊朗政府的教育政策有著十分沉重的控訴，推薦給喜歡劇情片的朋友囉。
得獎事蹟:
布宜諾艾利斯國際獨立影展特別注目獎
坎城影展評審團大獎
雷萬老師所找到的孩子都是深陷危險走私交易的小孩，每天只專注著如何成功將貨品走私成功，而每天都處在危險處境的他們，卻只有硬著頭皮做下去，被工作壓力逼到無法正常生活，而雷萬老師不顧艱難想要教導他們的意願，也讓一些學生願意在工作中去學習語言，邊走路邊學習的情景，實在讓人看了對那些小孩的處境感到悲傷。
本片的片名老師的黑板，表面上黑板的用途是用來上課用的，可是在本片中，偏遠環境的影響下，黑板已經不再有原本最初的功能甚至還成為那些居民和孩子急難救助的工具，黑板的功能已經淪為跟木板的功能一樣，而這種黑板功能上的轉變，也正透露出偏遠地區居民生活困苦到無法受教育的窘境，那兩位老師想要傳播教育的種子，不過想要融入他們生活來教導他們語言的想法，卻狠狠地被當地環境的惡劣和危險重重打擊。
片中的小孩和居民每天都為了非法的走私越過邊界戰戰兢兢，而老師所要傳達的教育卻和他們艱困的生活大相逕庭，先要求得生存安全才會有心去學習語言，而導演所呈現出來的危險情境，更強烈抨擊著伊朗政府對邊緣死角中居民的忽視，片中我最有感觸的地方就是，當雷萬很克難的在教那些孩子語言時，同時身邊也響起槍聲，甚至還擊中身邊的小孩，身處危險困境所進行的教學，真是對伊朗政府的教育政策有著十分沉重的控訴，推薦給喜歡劇情片的朋友囉。
得獎事蹟:
布宜諾艾利斯國際獨立影展特別注目獎
坎城影展評審團大獎
A小編:在現在資源以算豐富的台灣來說，這樣的困苦是我們難以想像的，雖片中與老師以及學生有關，但也不乏國際對於伊朗的相關議題探討。
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