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教育部長吳思華表示：資訊教育是107課綱重要的一環，培養學生運算思維能力、表達能力，以及熟悉這些運算工具全都涵蓋在課程當中。12年國教新課綱107年上路，並將程式語言納入國中資訊教育課程，培養國中生有邏輯思維表達能力。

教育部長吳思華（中）和公益平台教育基金會董事長（右二）、和碩董事長童子賢（左二）、誠致教育基金會董事長方新舟（左一）及遠見雜誌總編輯楊瑪利（右一）合影。（圖／記者蕭玗欣攝，下同）

記者蕭玗欣／台北報導

12年國教新課綱107年上路，並將程式語言納入國中資訊教育課程，培養國中生有邏輯思維表達能力。吳思華29日出席「一小時玩程式Hour of Code」啟動記者會表示，這樣的程式語言課程將需要20萬的教師資源，計畫讓現職教師上進修課程，學習寫寫程式的教學能力。

吳思華表示，資訊教育是新時代的議題，他以愛沙尼亞為例，該國從小學開始就將程式語言納為必修，知名通訊軟體SKYPE就是由愛沙尼亞工程師開發出來的，也因為這樣該國人口雖僅有123萬，卻在歐洲佔有一席之地。吳思華認為，資訊教育是107課綱重要的一環，培養學生運算思維能力、表達能力，以及熟悉這些運算工具全都涵蓋在課程當中。

公益平台教育基金會董事長嚴長壽。

公益平台文化基金會董事長嚴長壽也表示，有件事情是台灣一定要認清的，過去台灣以硬體產業為主，現在必須要走向軟體產業，「我們過去在這方面是相對較弱的」，因此必須要由下而上推行，產業間的結合相當重要。

誠致教育基金會董事長方新舟則認為，世界轉變度很快，人類一定要站在人工智慧和機器人上面，「不能讓機器人來控制我們的小孩」，在社會開始接受軟體思維的同時，也要讓偏鄉的小孩跟上，減少學習落差。

文章來源：東森新聞雲