愛師 部落格

▲LINE貼圖畫出網路流行用語。（圖／翻攝自LINE貼圖）

現在網路發達，時事隨著鄉民、論壇討論，衍伸出不少網路流行用語，其中又以嘲諷的句子居多。就有網友將這些句子都翻成文言文，讓人看了都忍不住大讚「超狂」！

不少人認為現在大學生素質普遍不高，其中一個原因就是用語粗俗，像是「我給87分」、「阿不就好棒棒」等等，雖然是網路流行用語，但有些聽在別人耳裡就是很刺耳，就有一位崑山科大的同學在Dcard上表示，如果用文言文留言，是否可以讓討論區變的更有品質。

接著這位同學就列出「翻譯句」，像是「我給87分」就是「吾予分八十有七」；「我眼睛業障重」就是「吾眼孽深」；「寶寶不說」則是「乳兒不語」；「很重要所以說三遍」是「甚為重，乃語三回」；「閃光get」則是「侶得」。網友很愛說的「警察杯杯！就是這個人」也文言文變成「捕快！為此人！」

不只句子，有網友詢問當紅的「PPAP」文言文翻譯，原PO也翻譯出來，「吾持筆，吾持紅果，矣！紅果筆！吾持筆，吾持刺果，矣！刺果筆！紅果筆、刺果筆，矣！筆刺果紅果筆。」變得宛如繞口令。

(示意圖)

全亞洲最大的H&M旗艦店在西門町開幕，一早就吸引了600多人在門口排隊等候進入，成功創造出話題，H&M看準近年台灣掀起的快時尚風潮，也計畫未來將在台中和東部開設旗艦店。自從2010年，日本國民平價品牌在台灣開設第一家門市後，歐美品牌像是，西班牙品牌ZARA、瑞典平價品牌H&M、美國平價服飾GAP、FOREVER 21，以及日韓品牌，Uniqlo、GU、SPAO、MIXXO等牌都紛紛在台灣設立據點，也在台灣掀起了一股快時尚風潮。

快時尚指的是在短時間內將時尚服飾推出的商業模式，讓消費者可以快速的買到底價、時尚且選擇多樣的時尚服飾，激起並滿足消費者慾望。特別是對於金錢來源及收入不多的大學生而言，快時尚的出現更是一大福音，讓想要穿的時髦跟上流行趨勢的大學生們，不再需要花費大把的金錢，就可以輕鬆入手這些快時尚品牌的平價流行服飾。

這年頭，大家都泡在網路上，各式各樣的網路流行語層出不窮，不斷推陳出新，可謂是日新月異，「幹話」、「垃圾話」進步的程度比科技發展還要快！

但也不是每個流行用詞都是很搞笑、或是讓人感到舒服的，今天的DailyView網路溫度計透過《KEYPO大數據關鍵引擎》，調查各式各樣讓人氣得牙癢癢「標籤」，其中舉凡假文青、媽寶、三寶、宅男、屁孩，甚至是時下可以說是最流行的「覺醒青年」都是我們的調查範圍。

快來看看到底哪些標籤、稱號，是讓最多人討論、讓最多人感到頭痛的吧！

「人生，也能像設計iPhone一樣，打掉重練！」美國近年最夯的一堂「人生規劃」選修課，在史丹佛推出後一夕爆紅，錄取率僅5.7%。課程由出身矽谷設計工程師的柏內特（Bill Burnett）與開發第一代蘋果滑鼠的埃文斯（Dave Evans）創辦。埃文斯說，「當初，沒人知道iPhone應該是什麼樣子，蘋果不知道、消費者更不知道。設計師們觀察人們的行為、做出無數的『設計原型（prototype）』，不斷反覆實驗、解決問題，才設計出前所未有的iPhone。」

 「洞見未來的唯一方式是發明創造，人生規劃也是。」柏內特這麼認為。

檢視目標「我要的人生我來設計！」

人生曾被困在最黑暗底層的周俊宏，28歲當上澤豐半導體課長月薪85K，投資事業固定分紅，身價逾300萬元；但過去的他卻只能撿別人吃剩、穿剩的剩菜與舊衣，直到確定方向並堅持目標後，才成功翻轉負數人生。

華人圈被譽為青年導師的創新工廠董事長李開復曾是蘋果最年輕的副總裁，又歷任微軟、Google一級主管，卻在人生攀上顛峰後，發現罹患第四期淋巴癌，被宣判死刑。

4年後，新的大學考試及招生方式將有重大改變，會衝擊到現在八年級以下的全部學生，未來將面臨與現在完全不同的入學方式。

明年即將上路的新課綱精神，在鼓勵學生實作與探究，並從中發現自己的優勢能力與未來發展方向。王建棟攝

107課綱明年將上路，高中的課程將有顯著的改變，包括增加跨學科和加深加廣的學修課程。除了高中老師積極在準備。目前在新聞現場成為焦點的，還有107課綱適用後，110學年升大學考試的形式要如何改革。107課綱在高中前兩年進行試探與「加廣」學習，到了高三就可以「加深」，針對自己有興趣的科目進行一整年的學習，以因應未來進入大學系所需要的專業知識。

新課綱和新的考試形式將會影響目前國中八年以下的學生。也就是說八年級的學生將會是第一屆，適用新課綱和新的考試制度的學生。

新課綱新入學考試發展進度

目前最新進度是，大學招生委員聯合會通過了110年大學入學初步規畫方案，結論是未來將採用新型學測「X」、分科測驗「Y」及學習歷程「P」作為大學入學評量指標，也就是「X＋Y＋P」的型態，其中「X」和「Y」是紙筆測驗，「P」是綜合學習資料，也就是新聞上爭議許久的「學習歷程檔案」，在第一階段的申請入學時一定要採計，而第二階段的分發入學，則一定要採計選考「Y」。

107年將上路的新課綱，規定各校需開設多元選修課程，它的評量方式將不再只是紙筆測驗，而會有更多的質性評量。

而現在的學習歷程就是項目明確且呼應課綱的備審資料，雖有既定的格式，卻沒有統一的量尺，除了單一時間點的成績外，更夠展現高中生的完整學習軌跡！

學習歷程包含三大部分：基本資料、修課紀錄、多元表現

一、基本資料：

包含基本資料、出缺勤紀錄、自傳、讀書計畫。

學生可以依據申請科系性質，上傳不同的自傳或讀書計畫；若學生有課程諮詢教師輔導紀錄，也可以勾選匯出至申請科系。

每一年的考季過後，都會被拿出來一問再問的問題：我要怎麼填志願？我適合念什麼科系？坊間有許多對於校系的傳言，哪些是真，哪些又是假？

讓我們靠著自主思考判斷，破解迷思，找到真正適合自己的方向。準備好了嗎？開始囉！  

態度篇／由社會出發

對於某些人來說，工作與興趣必須是分開的，因為他們認為工作消磨興趣；對於某些人而言，工作和興趣必須是結合的，因為唯有如此他們才能找到動力。我則希望我的工作能夠回應社會的需求，看到社會的問題並試圖解決。

態度篇／擺脫想像和期待

106學年度學科能力測驗在1月20、21日結束，術科考試也在2月11日美術組施測結束後告一段落，接下來除了等待2月16日寄發學測成績通知單，2月20日寄發大學術科考試成績通知單外，你還需要知道以下10個關於個人申請的重要事項。

一、大學甄選入學委員會將於3月8日起受理大學「個人申請」入學報名，今年有69所大學共計有  2,001個學系（組）參與招生，招生名額總數為55,954個，今年參與招生之校系及名額數為歷年來最多。

二、經「106學年度大學辦理特殊選才招生試辦計畫」錄取且未依限放棄入學資格之考生，一律不得報名本學年度大學「個人申請」入學招生。

三、若報名校系有檢定高中英語聽力測驗成績者，須參加106學年度高中英語聽力測驗，惟若曾參加104或105學年度高中英語聽力測驗，且成績符合報名校系檢定等級者，得免參加。

四、「個人申請」招生，每一考生申請校系數以6校系為限。

五、集體報名學校向甄選會辦理報名的時間為106年3月8日（三）至106年3月10日（五）每日上午8時起至下午5時止；個別報名考生向甄選會辦理報名的時間為106年3月8日（三）至106年3月10日（五）每日上午8時起至下午10時止，這一點非常重要，不容錯過！

107課綱明年將上路，高中的課程將有顯著的改變，包括增加跨學科和加深加廣的學修課程。除了高中老師積極在準備。目前在新聞現場成為焦點的，還有107課綱適用後，110學年升大學考試的形式要如何改革。107課綱在高中前兩年進行試探與「加廣」學習，到了高三就可以「加深」，針對自己有興趣的科目進行一整年的學習，以因應未來進入大學系所需要的專業知識。

新課綱和新的考試形式將會影響目前國中八年以下的學生。也就是說八年級的學生將會是第一屆，適用新課綱和新的考試制度的學生。

新課綱新入學考試發展進度

目前最新進度是，大學招生委員聯合會通過了110年大學入學初步規畫方案，結論是未來將採用新型學測「X」、分科測驗「Y」及學習歷程「P」作為大學入學評量指標，也就是「X＋Y＋P」的型態，其中「X」和「Y」是紙筆測驗，「P」是綜合學習資料，也就是新聞上爭議許久的「學習歷程檔案」，在第一階段的申請入學時一定要採計，而第二階段的分發入學，則一定要採計選考「Y」。

而在考試時程上最大的改變，是原本高三上學期結束、學測之後要展開的申請入學手續，110學年度起，將延後到高三下學期結束後才啟動，以維護高中三年學習的完整性。