愛師 部落格

國際教育菁英培育領航計畫邁入第3年，苗栗縣政府補助12名優秀高中職學生赴美交流，11日發表豐碩成果，縣長徐耀昌當場驗收他們英語溝通能力，肯定此行拓展國際視野，盼歷屆交流學生成為雙語教育的種子，領航苗栗。

今年Open Imagination國際教育菁英培育領航計畫，從6000多名高中職生甄選出12人，9月初赴美國芝加哥北伊利諾大學及3所資優高中，展開為期1個月的遊學課程。

12名英文菁英，包括縣立大同高中王鴻縉、三義高中牛淳權、國立卓蘭高中劉富銘、吳宇軒、國立苑裡高中張靖、劉誼名、建臺中學張學永、劉宗岳、吳桓、劉愷翎、陳以妮及趙世棠。他們昨由各校校長陪同，接受縣長徐耀昌與代理教育處長葉芯慧頒發結業證書，期許未來領航苗栗教育。

徐耀昌表示，這批文化與外交小尖兵優異的表現深受美方肯定，教育學院Laurie院長將於11月中旬率領10位教授群來苗，將開設校長、教師深化成效專業學習成長工作坊，就明年3月高中職大學生聯合甄選組成入班教育文化學習之行交換意見。

學生劉愷翎表示，赴美交流期間看到不一樣的民俗風情，也結交許多好友，學習很多專業知識，對未來升學及求職都有助益。王鴻縉則指出，在全英文環境學習，可精進英語聽、說、讀、寫各方面能力，更拓展國際視野。

https://tw.news.yahoo.com/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E8%B5%B4%E7%BE%8E%E4%BA%A4%E6%B5%81-%E6%BB%BF%E8%BC%89%E8%BF%94%E8%88%AA-215006300.html

李安帶著新作《比利林恩的中場戰事》回到台灣，在座談會上談創作心境、談技術突破，他說：「我有衝動要做的時候，就是想看到。」

這句話最好的佐證是《少年Pi的奇幻漂流》的籌備工作。在李安和少年Pi相遇之前，擁有原著小說改編版權的二十世紀福斯電影公司曾經接洽過幾位知名導演，甚至投入金錢、時間、心力研究拍攝的可能性，最終還是作罷，其中最廣為人知的是《艾蜜莉的異想世界》導演尚-皮耶·居內（Jean-Pierre Jeunet），他寫了一篇「《少年Pi的奇幻漂流》的故事以及我如何喪失了兩年的職業人生」，描述接觸這個題材、開發籌備、宣告放棄的過程，並對當時重新啟動這個案子的李安送上祝福。後來的故事大家都很熟悉了：這部電影在台灣完成拍攝，上映後全球票房超過六億美元，並為李安贏得第二座奧斯卡最佳導演獎。李安在《少年Pi的奇幻漂流》所達到的導演成就無須多言，更值得探究的是同時身為本片製片的李安，如何創造出這部片的開拍條件：大幅降低成本、克服技術困難與種種製作難題，同時也奠定了全球人口最多的華人與印度這兩個區域的回收基礎。真有衝動要做，得先想辦法讓算盤撥得過，才有機會做，才有可能看得到。

李安之於台灣，是一個特別的存在。在台灣拍好萊塢電影，運用全球商業基礎取得極致的藝術成就；台灣出身的導演，卻勇於挑戰西方古典文學名著《理性與感性》，以及南北戰爭、水門案、牛仔、Woodstock音樂節⋯⋯這些與美國歷史、社會、文化相關的題材。李安之於台灣人，也是一個獨特的存在，因為他和多數人所認為的「成功人士」很不一樣：李安不追隨主流價值，沒有成為醫生、律師、工程師，卻獲得他們所無法獲得的成功；他不會電腦，卻創造改寫了電影工業的最新科技與最高規格；他永遠看起來謙虛靦腆，卻可以讓成千上萬的人安靜聽他說話；他總是讓人感覺溫和有禮，卻有叛逆、不服輸的精神，對作品的創新與完美有近乎偏執的追求，對熱愛的電影工作有堅定不移的信念；他沒有霸氣幹練，卻帶領著各個領域最頂尖專業的人才，完成一部又一部精彩好看、觸動人心、發人深省的電影。

有人問李安：你已經很成功了，為什麼不打安全牌？為什麼這麼喜歡自我折磨？也有人問他：如何作決定？李安說：「作一個決定以後，不管成功或失敗，都覺得很甘願、很值得。作決定的時候，其實它就是考驗，決定你是一個怎麼樣的人，對自己是很重要的，不要小看它，也不要以成功失敗來看，要往裡面看。」所以，用李安自己的話回答「為什麼不打安全牌」，他做的決定都是艱難的、充滿挑戰的，外人不理解為什麼要自討苦吃，但這些決定就是「李安之所以成為李安」的原因：不斷給自己出題目，用盡一切力量想辦法通過考驗，才有活著的感覺，未來才能夠繼續存活。相反地，一味強調管理風險、趨避風險，打看似輕鬆舒適的安全牌，其實正一步步邁向死亡而不自覺。

李安的電影打動許多觀眾，每個人心中都有的不只是青冥劍、斷背山和理查帕克，其實每個人心中都有一個李安，召喚那個有衝動想要做點什麼的自己，召喚那個不善於社交、又期望有人傾聽的自己，召喚那個想要超越世俗價值的自己，召喚那個不甘於現狀、想要跨越舒適圈的自己，召喚那個無論成敗、盼望相信的自己。我們每次的決定形塑了自己，決定了自己是怎樣的人。或許我們不該再索求勇氣（坊間這麼多關於「勇氣」的暢銷書，也不知道讀者有沒有得到勇氣？），或許我們該試著問問自己心中那個李安：人生就這麼一次，我是不是渴望真切深刻地活著？

圖片來源：http://images.china.cn/attachement/jpg/site1000/20121122/8c89a59109d01217fd6022.jpg

遠見雜誌所做的台灣最佳大學排行榜29日公布，前10名學校內有2校是私立學校，前30名中，私校就占了14名。而前10名大學中依序包括了台大、成大、清大、交大、陽明、台科大、政大、中央、北醫、長庚。

遠見和台大圖資教授黃慕萱合作，參考各大學排名指標和調查方法，經過8個月，完成了首次「台灣最佳大學50強」排行榜。為了避免大學校呈現「大者恆大」的趨勢，在22個指標中，有7個人均指標，像是「教師平均產學收入」、「教師平均論文篇數」。

在前10名中，台科大進步神速，其實該校在2016年《泰晤士高等教育》排名中，台科已經超越清大、交大，僅次於台大排名第二。而位於第七位的政大，由於是人文社會類的大學，論文產生速度相較於理工科大學常常慢上許多，但政大由於其他項指標優異，如企業雇主滿意指數，使得政大依然在理工等大學的夾擊下到第七名。

前30名學校中，私校占了14名，其中北醫是私校第1，整體第9。而逢甲排名17，是表現最佳的綜合型大學，第26名的亞洲大學僅僅成立16年，是這次入榜最年輕的學校。教育部次長林騰蛟表示，爭取大學排名不是辦學最重要目標，但可以當成「健康檢查」，改進不足的地方。

五大排名指標

社會聲望由成大奪冠，而私立學校中逢甲也備受肯定。「企業最愛大學生」和「企業最愛研究生」調查，以及由校長互評的「大學聲望調查」後，聲望冠軍是成大，也是5大項目中並非台大奪冠的項目。在校長互評的「大學聲望調查」中，前10名有9所是國立大學，只有逢甲是私立學校，拿下第8。

學術指標有5項標準，像是「中、英文論文總量」與「教師平均論文數」等。台大的中、英文論文數量最多，並有70位中研院士與國家講座教授級學者，拿下冠軍，其次是陽明、成大、清大與中醫大。黃慕萱表示，因為醫學領域論文數量多，使醫學大學不僅論文總量多，人均論文數也高，排名占優勢。

產業瞬息萬變，為了避免學用落差問題，不少研究生紛紛將「實習」當作解決良藥。

台北青年職涯發展中心發表的「2016年北部地區青年實習意向調查」發現，71.2％的北部青年，將職場實習體驗視為大學階段的優先選擇。

社會新鮮人履歷網站Himelight統計，今年4至5月，在Himelight上註冊履歷的學生達5000位，較去年同期大幅成長200％；跟去年的媒合會相比，今年學生投遞履歷次數成長超過50％。

元智大學管理學院副院長兼職涯辦公室主任李弘暉直指，實習的目的，是讓學生接觸業界，看能否學以致用。社會新鮮人履歷網站Himelight共同創辦人莊孟儒則認為，許多同學面臨畢業後不知道要做什麼的窘境，不如在學校時先實習，「實習，是對未來的投石問路。」

趨勢1〉企業搶實習人才，畢業直接留用

台灣不論本土企業、外商，均相應提供完整的實習規劃，培育畢業後的留任人才，是企業推動實習的最大誘因；而學生也想透過實習提早卡位，例如國泰金控、富邦人壽、IBM與LINE，都是學生搶破頭的實習單位。

值得注意的是，愈來愈多的學生選擇到新創公司實習。莊孟儒觀察，近來創業風氣盛，不少學生嚮往創業，但由於不了解過程與風險，會先選擇到新創公司「探探路」。

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讓我們一起分享、了解未來的趨勢，並自我檢視是否已經做好準備！「日韓型男靠邊站台灣男生來了」品味時代到來，衍生出另一個未來新工作。他們在服飾店工作，但不只是銷售員，他們顛覆了你對店員的想像! 他們必須理解你的生活，懂得你的身型，他們是誰？

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讓我們一起分享、了解未來的趨勢，並自我檢視是否已經做好準備！品味時代正到來。市場都在爭搶品味商機。室內設計界推出顛覆市場的創新，不是VR，不是電腦模擬，是超越科技的。他們讓你選家具不用靠想像。這個商機帶來的未來工作是家具規劃師。

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讓我們一起分享、了解未來的趨勢，並自我檢視是否已經做好準備！這幾年最夯的航太科技新產品是什麼？答案是無人機。無人機越做越輕巧，功能越來越多，讓這股無人機風潮在全球持續升溫。

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讓我們一起分享、了解未來的趨勢，並自我檢視是否已經做好準備！您聽過視覺圖像記錄師嗎？四月三十日蔡英文準內閣共識營，一連兩天，一位視覺圖像記錄師全程參與，讓準內閣閣員對會議有了不同的體驗。本集就要帶您認識這個在台灣越來越夯的未來工作。

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讓我們一起分享、了解未來的趨勢，並自我檢視是否已經做好準備！近幾年，電競這個名詞在全球非常火紅，台灣的電競產業也越來越蓬勃發展，您知道什麼是電競嗎？這一集未來人來了帶您進入電競的世界。

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讓我們一起分享、了解未來的趨勢，並自我檢視是否已經做好準備！2016是VR元年，大公司陸續進軍。屆時，有一種職業，LinkedIn有上千筆工作機會，台灣會有三，四十家公司需要他，這個職業是：VR製作人！

104年11月起至105年12月止，教育部擇定以位於高等教育資源較為不足縣市之國立大學校院試辦「特色大學計畫」，包括國立聯合大學、國立暨南國際大學、國立嘉義大學、國立屏東大學、國立東華大學、國立臺東大學、國立金門大學及國立澎湖科技大學共8校。

 教育部推動「特色大學」計畫是為減少城鄉教育落差，引導大學因應社會經濟發展及人口結構變化，依校內系所結構、教學資源、學生來源及地理環境等條件，充分發揮學校特色，以有效整合所在區域資源，帶動地方發展並希望藉由教育資源重新整合，進而協助學校找到自身定位。

 各校之規劃以「永續經營」、「擴大參與」及「城鄉共學」為原則，分析區域發展脈動及學校永續發展之關聯，爭取外部（政府、產業、學研、人才與教育）資源之挹注，營造社區居民共學環境，強化學校及社區之雙向交流發展，期透過此計畫協助學校找到發展定位。

 以國立臺東大學為例，學校成立東部區域兒童文學發展中心，以使用者(user)為中心產官學的合作營運模式，搭配學校木工師傅學校的家具設計、活化活動空間設計，以移動展場、移動圖書館的形式，並利用【do】、【say】、【make】、【marketing】的嶄新體驗模式，將繪本推廣到全國的學校、圖書館、兒童醫院及鄉鎮活動中心等，重新建立特色轉型為獨特性特色大學，並籌組「臺東大學學員暨產學策略聯盟」，邀請地方學校(臺東地區高中職及國中小等)與地方產業人士共同探討臺東大學帶動區域發展之相關議題，為其創新特色。

 另以國立澎湖科技大學為例，該校以成為「親島嶼產業教學型科技大學」為發展目標，以澎湖離島特性，配合在地特色產業，以觀光遊憩、海洋水產及綠色能源為發展主軸，積極推動水產養殖、食品加工、觀光休閒、海洋遊憩與綠能相關研發與產學合作，並導入外來資源，以協助澎湖地方產業、經濟與文化之提升，強化教學與實務之連結，精進學生就業競爭力，以培育優質產業經營實務人才。

 評估學校的地理環境、師資結構、教學設備、學生特質及發展重點，朝多樣化及分殊化發展，各大學可以依照自身條件、辦學理念和學生來源做自我的定位，區隔與分化其功能，經由學校特色的建立，朝向區域整合創新、產業研發合作等多元發展，期能在競爭激烈的高教市場佔有一席之地。

崑山科大為提升學生職場實務經驗，培養專業能力，去年起與群創光電合作，進行自動化技職產學聯盟簽約及學生實習，十七位學生學習精神與態度深獲群創光電主管肯定，百分之百獲得留用。
　群創光電規劃以「企業實習」為核心的實習方案，由崑大三年級生選修指定的專業課程，修習完畢群創便進行甄選大四學生實習，期間每個月發給兩萬八千元實習津貼，實習結束經群創評定核可的學生即可留任服務。
　崑大一○三學年度執行該計畫系所包括機械、電機、電子、資訊工程、電腦與通訊系等五系，共十七名學生完成實習，表現優異受肯定，即使學生畢業後面臨兵役問題，但群創仍承諾待學生服完兵役，皆會正式聘用。
　崑大校長蘇炎坤表示，該校提升教學研究品質及國際競爭力的努力成果獲得各界肯定，讓每位大學新鮮人入校後即可享用建置完善學習與實習的機制，並推動大學四年一貫化的職涯輔導機制，讓學生能提早於職場就定位，畢業即就業。目前更推動「產業學院」政策，進行一貫式特色產業的人才培育，不但可以有效縮短學用落差，亦可提高學生企業實習效能，精準量身打造企業所需人才。

https://tw.news.yahoo.com/%E5%B4%91%E5%A4%A717%E5%AF%A6%E7%BF%92%E7%94%9F-%E7%BE%A4%E5%89%B5%E5%85%89%E9%9B%BB%E5%85%A8%E6%95%B8%E7%95%99%E7%94%A8-135100112.html

俄文好，月薪100K不是夢！擔任台灣駐俄代表處大使6年多，今年9月升任外交部亞西與非洲司長陳俊賢說，過去在台讀俄語系很冷門，現在卻有很大不同，因台俄非正式官方統計每年貿易值約60億美元，再加從中國大陸台商間接轉進俄國貿易量約120億美元，對俄文人手需求大。

政大斯拉夫語系教授陳美芬也說，今年政大俄文系大四畢業生，平均起薪3.5萬至4萬元台幣，「目前沒聽說俄文系學生找不到工作」，這些俄文系學生，聽說讀寫都沒有問題。

在俄國留學3年、工作4年的陳美芬指出，俄國是全球領土最大國家，是中國大陸1.6倍，是台灣470倍，但俄國人口1.4億人，卻是全球人口排名第9名，是中國大陸人口十分之一。正因俄國地廣人稀，因此鼓勵生育，人民醫療與讀至公立大學，都免費。

「大家都說台灣健保好，但俄羅斯全民看病免費，且不必繳納健保費」陳俊賢說。近年我政府積極鼓勵生育，但成效不彰。陳俊賢指出，俄國政府鼓勵生育政策，如生育第2個寶寶，國家立刻補助折合新台幣30萬元；生第3個孩子，媽媽獲得英雄勳章；生第4個小孩，優先分配國宅。

想與俄國人做生意，除了商業實務外，了解俄式的商業社交禮儀很重要。俄羅斯台商會長張碧玉說，俄國人有不少禁忌與避諱，如俄國人不提前祝賀生日、不隔著門檻握手（門內與門外握手，如斷交）、鮮花是最好的禮物、不喜歡看到黑貓、喜歡數字為7，不喜歡數字13、666、以吻腮三下的「三記吻」開場以示親近友好、不喜歡接待不速之客等，與台灣生活與社交有很大差異。

張碧玉建議，台商應多學一些簡單的俄語，累積俄國人文知識，對拉近台俄間共鳴與認同，將有助益。

https://tw.news.yahoo.com/%E4%BF%84%E6%96%87%E5%A5%BD-%E6%9C%88%E8%96%AA100k%E4%B8%8D%E6%98%AF%E5%A4%A2-215008173--finance.html

桌遊教育正夯！大同大學媒體設計系將桌遊納入必修課，學生設計的課堂作業「交換禮物」，透過描述來猜圖卡的物品，訓練圖像、表達能力，設計也獲得廠商青睞，於本月量產上市。七十七年次的張雲淞台大經濟系畢業後白手起家，打拚出三家桌遊店，也會到大學特教系開設人際開發或提升兒童專注力等桌遊課程。

大同大學媒體設計學系郭晏廷（左）、蕭愉叡設計桌遊「交換禮物」。圖／大同大學提供

花小錢就可娛樂的桌遊深受年輕人青睞，大同大學媒設系主任黃維信表示，現在的數位遊戲多、淘汰率高，而桌遊需要設計師對生活有敏銳觀察、清楚的邏輯及互動性，才能設計出「好玩的桌遊」，有助於培養設計系學生的觀察力、執行力、邏輯思考，「不一定要會寫程式」，也能發揮設計功力。

大同大學媒設系學生郭晏廷和蕭愉叡因課程作業要求，設計桌遊作品「交換禮物」。為了提高趣味，郭晏廷和蕭愉叡決定朝互動性設計，讓玩家透過對話來猜測圖卡上的答案，她們設計生活用品、交通工具、動物等系列，每張圖卡都有三種不同物品，透過描述來猜物品，例如猜到圖卡中有「飛機」，玩家手中有飛機的牌都可拿掉，最後牌少的人勝出。

遊戲結合教學 學生玩中學

此外，張雲淞頂著台大經濟系光環，畢業後沒有選擇穩定的銀行業，四年前跟朋友籌了二十萬開桌遊店，目前營收超過五百五十萬。

為了另一半，妳願意犧牲多少、放棄多少？如果在感情中沒有幫自己設定一條底線，任何事都願意為對方去做，等到兩人最終走上分開一途，才發現自己已經一無所有就為時已晚了。因此，有網站就分享了「4件絕對不要為男人做的事」，以此來警惕所有在和另一半交往的女性。

1. 背叛父母。父母的立場總是出於對自己孩子的愛護，不管再怎麼爭吵，父母都不會背叛女兒。即使會有些不明理的父母，應是拆散女兒和另一但，但這也不代表女兒就可以為了另一半而拋棄父母。

2. 放棄自己喜歡的工作。對方因為種種的理由要妳放棄自己的工作，可能是因為對方不希望妳這麼「有能力」。但是沒走到真正的結局之前，一切都仍是未知數，當妳選擇放棄工作後，並不能保證男人就不會放棄妳，因此，永遠都要替自己留條退路。

3. 停止自己的興趣嗜好。丟掉自己的興趣愛好，也等於丟掉了生活的一部分，若一心只想著配合對方的興趣，勉強接受自己不喜歡的事，久而久之就會變得不開心，也失去了當初吸引對方的魅力。

4. 退出自己的朋友圈。相信不少女性都會在有了另一半後，為了想無時無刻和對方黏在一起，或是為了讓他安心，而推掉姊妹淘、朋友的邀約。但其實應該要在有另一半時仍保有自己的交友圈，才不會在遭男人背叛時，沒人可以依靠，也不會在兩人交往的期間過度依賴對方，讓彼此關係變得讓人喘不過氣。

最近恰逢畢業季節，常有一些高中職畢業生和我討論未來科系的選擇，最常聽到一個問題就是：「這個系到底有沒有用」。這個問題其實已經回答到很厭煩了，台灣人習慣尋求一個標準答案或最佳解，但是很遺憾的是這個問題在每個人身上答案可能都不一樣。

文 ／林琮堡（作者為淡江大學中國大陸研究所法學碩士）

回顧我當學生時候選擇科系的思考方式，只能說我從小就是個白目的小孩，選校或選系從來不參考任何人的意見，挑選大學與研究所都完全是依照自己的興趣來進行。

或許有人會認為，不聽長輩的建議很容易走歪或繞遠路，前人的經驗可以省下自己探索的磕磕碰碰。對此，我的看法是學生要分成兩種：自小成績優秀的學生，未來人生目標是在特定「專業」的學生，依循前人建議的道路會是風險最小的方式；但更多的學生，是成績不上不下，是與其思考如何掌握未來不如思考如何掌握眼前的妹的這種人，沒錯，我也是這種人。對於第二種學生來講，你的人生就不應該是被指導的，而是應該在自己探索的過程中找到出路。

對於未來茫然的學生，特別是成績中等的這群人。與其逼自己去挑選一些看似「實用」又「熱門」的科系，不如想想你過去的興趣在哪裡，又有哪些興趣你以前沒有機會接觸，未來想要嘗試的。如果你腦中浮現了些什麼，恭喜你，那很有機會就是你最佳的選擇。仔細想想看，面對沒興趣的東西，念起書來事倍功半，又消耗過多的時間讓你無暇去做大學其他種種「必修」，如社團學分、愛情學分和豐富自己的人脈等等。所以別逼自己去做你討厭的事情，路永遠都不會只有一條。

近年的就業數據顯示，大學畢業生所從事的第一份工作絕大多數都和所學無關。年輕的朋友們，這告訴了我們一個很簡單的訊息，就是你其實真的不用那麼擔心你所學是否無用，因為以多數才華沒那麼出眾的人來說，你學什麼和你未來做什麼其實沒太大的關係。

既然如此，那難道大學的專業是念身體健康的嗎？當然不是。以我的觀點而言，道路上沒有任何一段歷程是沒有意義的，有人選擇投注心力在課業上，在專業上獲得成就；也會有人選擇花時間在社團活動和社交活動上，拓展自己未來的人脈；當然也有人選擇趁著課餘時間多多打工，及早的累積自己的本錢或減輕貸款的負擔等等。

注意工作安全，暑假打工好Fun心！104：最低時薪已升至120元，打工享有勞健保，打工職災有給付

台大電機系校友、中研院女院士孟懷縈，應邀到台大畢業典禮演講，她提及在美國工作三十年來，最不服氣的是性別歧視，她說，女性因性別歧視受到質疑和侮辱時，不要懷疑自己，「唯一能限制你的，只有你自己」。

孟懷縈是產學雙棲的女科學家，三十四歲就拿到美國史丹福大學終身教職，當思科和英特爾公司認為要花十年才能完成的科技，她創業且兩年內發展出WiFi的前身無線通訊科技，上市不久以三十億美元被併購，二○一○年獲頒中研院院士，是當屆最年輕的院士。

孟懷縈說，台大學生一直都是考場上的常勝軍，但離開台大，才是真正挑戰的開始；她年輕時沒有特別的計畫或想法，父親堅持要她出國念書，到一個未知的國度，加上經濟困難、語言障礙，她在飛機上從台北哭到舊金山。她現在回想，有這樣的勇氣，也是因當時年輕。

「有些不公平待遇很明顯，但反而好處理，真正難應付的是非常不彰顯的性別岐視」，她說，創業之初，原本要一起創業的男性夥伴，只因她是女人，改找他人；當時一名極具聲望的教授勸她去上班，不要創業，「這是何等的侮辱」，下決心要證明女人也能開創世界一流的科技公司。她說很多對女性不公平的言論及行為，大眾視為理所當然，因此要時時警惕自己，不因對方性別而有不同判斷和對待；當女性被質疑時，要靠自己判斷，別受外界干擾。

孟懷縈自稱不是理工天才，英語也不流利，原以為無法像美國教授「天神般口若懸河」的講課，她花一年學如何教書，每天工作到深夜三、四時，才發現美國教授只是願意花時間。

「離開舒適圈、接受挑戰」，她說，人生有三次被迫走出自己熟悉的環境，才能活得精采，台灣現在面臨很多困境，卻是大展身手的好機會，別自我局限在台灣和大陸，全世界都是舞台。

學涯與職涯--物理系：所有科學根基 最強轉行基礎

物理幾乎是所有理工科系的基礎，人們在練功夫時，常以蹲馬步當作基本功，物理之於整個理工領域，正是扮演這種角色。

去年底，科幻片《星際效應》在台熱映，電影描述一個團隊藉由穿越蟲洞尋找適合人類生存星球的冒險故事。電影劇情涵蓋大量物理、科學、星際概念，引發眾多科普論壇討論，蟲洞真的存在於宇宙時光隧道嗎？高維空間真實存在嗎？如果平常沒有涉獵科學知識，或許會對劇情感到一知半解，但若精通物理，一定非常有感！

致力科普推廣與天文研究

「天文物理」是人類基於對宇宙與大自然的好奇所衍生出最古老的科學，同時也是人文氣息最豐富的自然科學。科博館館長孫維新是台灣天文界翹楚，專長領域是活躍星系核與類星體，及星系演化及交互作用。

談及當年念物理系，孫維新說，50多年前華裔科學家楊振寧、李政道拿下諾貝爾物理學獎，激勵很多自然組學生將物理系當作第一志願；後來工學院抬頭，他考大學時物理系變成第5志願，「當時沒想過念物理要做什麼，應該說是物理選擇了我。」

科技業大老中，華碩集團董事長施崇棠顯得很不一樣。說話總帶著濃濃哲思和禪味，連施崇棠自己都笑說，他看起來更像是一個教授。

一貫沉穩內斂，但施崇棠領軍下的華碩卻速度與戰鬥力十足。2014年12月中由全球品牌價值調查機構Interbrand發布的「2014年台灣國際品牌價值調查」中，華碩繼續蟬聯第一名，品牌價值更達到17.23億美元（約新台幣545億元）。

採訪施崇棠前幾天，正好阿里巴巴集團創辦人馬雲來台，談及對台灣人才的觀察。馬雲再度指出，台灣需要更多年輕人加入創新創業行列。施崇棠並不反對馬雲這番論述，但也另有解讀。他認為台灣這些年大環境發展停滯，他們這一代對年輕人有虧欠。

把這份對年輕世代的虧欠扛下來，施崇棠思考的是，從現在開始，他能為年輕人做些什麼。2014年6月，難得對外演講的他受邀至台灣大學畢業典禮上致詞，用「難行門」與「易行門」兩個相互對照的概念，鼓勵年輕人選一般人不願走的難行門，才能走出一條創新道路。

「帶 領年輕人不是抓著他的手，也不是口號；而是誘導，讓他自己去內化。」施崇棠說。華碩員工的平均年齡不到30歲，他在內部一樣也不厭其煩，扮演著「諄諄善 誘」的角色。儘管在華碩的首款智慧穿戴裝置ZenWatch準備上市前，施崇棠行程已忙到滿檔，他仍特地撥出時間，接受《Cheers》雜誌獨家專訪。他 的目的，正是希望透過更多經驗傳承，為台灣的人才找路。

Q：你怎麼看馬雲那句引起台灣社會討論的話：「台灣沒希望了，假如70、80歲的人還在創新，不相信年輕人比他們更會創新」？